Prinsip dasar think pair share

Think pair share mempunyai tiga prinsip yakni think, pair dan share, tiga prinsip akan dijelaskan sebagai berikut:[1]

1)        Think

Pembelajaran diawali dengan guru mengajukan pertanyaan atau isu terkait dengan pelajaran untuk dipikirkan oleh peserta didik. Guru memberi kesempatan kepada mereka memikirkan jawaban.

2)        Pair

Setelah prinsip think sudah dilaksanakan, selanjutnya guru meminta peserta didik berpasang-pasangan. Beri kesempatan kepada tiap pasangan untuk berdiskusi, diharapkan diskusi ini dapat memperdalam makna dari jawaban yang telah dipikirkan sebelumnya.

3)        Share

Hasil diskusi dari tiap pasangan dibagikan atau disampaikan kepada pasangan seluruh kelas. Dalam kegiatan ini diharapkan terjadi tanya jawab yang mendorong pada pengontruksian pengetahuan secara menyeluruh.

---

[1] Jamil Suprahatiningrum. 2013. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz,  hal. 209